【南昌教育局举报】评论:自主评聘职称还需厘清两重边界


发布时间:2021-05-12 09:44:18 阅读量:19602 作者:雄璟

现在,教育厅将评审职称的权力下放,这是一个改变,但这种下放是否意味着权力的完全下放,还有待观察南昌教育局举报。首先,评审的规则是否由高校自己确定?教育厅是否还有一个指导性的标准?如果规则依然是教育厅粗线条的规定,并且是硬杠杠,那么高校即便有了所谓的评聘自主权,其角色依然是一个不折不扣的执行者。

一直由教育行政部门组织的高校教师专业技术职务评审,今年起将由学校自主评聘。这是浙江教育厅最新作出的一项决定。根据浙江新出台的意见,高校可结合自身发展需要,自主制订分类评审标准,自主组建评审组织,自主颁发任期专业技术职务证书。

放权自然是可喜的进步,但就此说,高校在教育自主性上得到了极大的提升,则又有些过于乐观。因为,教育自主权要想真正实现,必须厘清两重边界:一是,外在权力对高校的干预最小化;二是,内在权力对高校的干预也必须最小化。

其次,评审的结果是否由教育厅最后说了算?评审的名单交由教育厅备案无可厚非,这是一种必要的人才管理南昌教育局举报。但是,如果教育厅在备案的过程中,具有改变最终结果的直接权力,可以轻易否定高校的评审结果——这种权力上的决定关系,显然会让高校的评审权有所残缺。即使高校可以决定一部分人的职称评定,这依然是不确定的。当一项权力不确定时,问题也就可能随时发生。

当然,强调第一重边界,并不意味着权力完全下放就可以解决问题。在中国,很多好的政策,都可能在执行中“南橘北枳”。比如,自主招生,明明是教育改革的一个方向,也是教育发展的一个潮流,可是在现实执行中却成为很多人走捷径的一个路径。因此,对评审权的下放也该同样警惕。如果在评审时教育厅的权力减少了,但高校的权力提升了,从权力与权利的关系看,所谓的办学自主权还将无法落地。毕竟,所谓自主权,是指教授治校,而不是权力治校。

这就需要在内部评审时做两个改进。一是,组建人员结构合理的评审委员会,将评审权力交给教授、教师。如果教授和教师不能具有充分的话语权,评价的主导权在行政领导手中,甚至是一言堂,则所谓的自治权就是领导的权力;二是,评聘的信息必须做到公开透明,让所有结果都经得起师生的考验。必须建立必要的外部监督,让评聘的标准和相关材料都能够晒出来。

评聘权力的下放是一种进步,对其质疑并不是怀疑其进步性,而是期待这种进步可以在实际的操作中更清晰地体现出来。其实,关于教育改革的方向并不模糊,关于教育改革的共识也基本达成,问题就在于,我们是否在正确的道路上忠实而执着地前行。如果道路已经在那里,却一直停滞不前,则改革还是不能前进。(相关报道见4月1日《中国青年报》)特约评论员李劭强

中国海洋大学教育学学者张银说,即便是人口较大的青岛和济南,也没有烟台如此强硬的态度,禁止择校可以让学生享受一定范围内较公平的教育资源,但是另一方面,教育部门也应当在均衡义务教育资源发展上下大功夫。

金中豪结合自己的上世纪50年代留苏经历,呼吁大学生要认真学习,用正确的理论武装自己,并通过参加实践不断改进自己的世界观和人生观。五位老党员对祖国的那份真挚感情深深感染了在场的每一位同学,中文专业2010级新生韩璐蔓感慨地说:“今天的幸福生活真的来之不易,我要向这些老党员一样,为祖国做出自己力所能及的贡献。”

“我的眼睛又近视了一百多度,现在已经五百度了,以后再也不晚上躺床上玩手机了。”一位刚检查完视力的女孩说到。“我马上就要高三了,放暑假我也是参加各种补习,只有晚上睡觉的时候能玩会手机,刷下微博和微信,看下同学和朋友在暑假都在干什么,偶尔在看看小说。没想到短短一个暑假,我的眼睛又近视了一百多度,又要重新配眼镜了,要不然等开学的时候耽误学习。”

对此,一位在郑州多年从事教育工作的人士坦承:“‘六证’确实有些多,可是没办法,实在是城市的教育资源太有限。”他说,这些年,外来务工人员子女的入学数量逐年增加,可郑州市的学位毕竟有限,一旦降低“门槛”,户口、身份造假将更加容易,结果将难以想象。他表示,这也是全国各城市普遍存在的问题。

江苏省教育厅副厅长倪道潜也公开表示,省财政在2014年经费预算中安排高校学生资助经费11.84亿元,比2013年增长了23%。

“没有父母在身边,从小跟爷爷奶奶长大,家里又遭遇了变故,哎……”聂青松叹息南昌教育局举报。

潼关县城关镇五虎张村党支部书记助理万淼,2008年毕业于西北农林科技大学,是预防兽医学硕士研究生。家在甘肃的她毕业后应聘到潼关五虎张村一家公司,当了一名“猪倌”。一年后她通过相关考试,成了该村的“村官”。去年,她嫁到了五虎张村,与当地村民同甘共苦,带领村民走上致富的道路。

教育部要求,各省级教育行政部门要负责收集本地特殊教育学校的岗位需求信息,并于本月20日前将《特殊教育专业高校毕业生网上招聘周需求信息登记表》发送至全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心。各省级高校毕业生就业工作部门要及时通知开设特殊教育专业的高校,相关高校要通知并组织未就业的特殊教育专业高校毕业生积极参与本次网上招聘周活动。

调查还显示,上海高中生平均每天作业用时为2至3小时的占33.98%,3至4小时的有38.30%;除课本和配套练习册外,学校统一使用的教辅书数量为3至6本的占49.76%,超过6本的占27.60%。这表明,传统的“刷题”学习模式仍然盛行。在刚刚结束的学期中,67%的学生参加了课外补习。有高达73%的学生表示补课是“自己要求”的,父母安排的只有23%,一方面说明以分数为核心的高校选才模式仍没有根本性改观,另一方面也反映出竞争环境的激烈。

8岁男童离家出走,家长和民警苦寻2天。昨天上午,男童父母却接到孩子的电话,孩子说自己已经从福州回到了四川老家。

这个时候,他们又辗转听到一个小道消息:学校这次把优秀的教师调到一年级,是因为有几个“大人物”的孩子要入读城区中心小学的一年级了。这几个“大人物”,是慈溪市几位领导的秘书。

终身体育是以强身健体、预防疾病、陶冶情操为目的,以体育发展的法制化、社会化、科学化、终身化为目标,以构建多层次、多结构、多功能的终身体育体制为任务,实现人类个体和群体终身体育锻炼和接受体育教育的实践过程。

婴儿游泳逐渐发展成一门新兴行业,除了一些医院设有的专门婴儿游泳馆之外,一些私人开设的婴儿游泳馆也越来越多。在网上查找地图不难发现,遍布在南宁的已经有大大小小几十家婴儿游泳馆。

杭州师范大学时任校长叶高翔说:“有可能短时期杭州师大的排名靠后、指标低,但从长期看会见成效,会出《红楼梦》这种作品,比出多少论文,更有价值。”张智杰期待,什么时候自己的学校也能做出改变,“毕竟评职称不应成为每天做梦都会想的事情”。

7岁之前,如果检查视力达不到正常成年人的标准,家长也不必担心。这个年龄段的孩子视力在0.6-0.8之间是正常的,但是孩子的视力和年龄有关,单从视力上无法判断孩子是不是近视,应尽早去医院做屈光检查。如果检查结果是近视、散光或者高于正常生理状态的原始,则需要干预进行视力纠正。使用电脑和手机等电子产品,保持40-60厘米左右是比较合适的阅读距离,看电视时则最好距离3米以上。(完)

邓志祥说,在现有的评价机制下,如果一个教师评上副教授,岗位、职称就不可能往下降了。这也造成了很多单位一个怪现状,讲师拼命干活儿,一旦评上副教授之后什么都不做了,照样可以在副教授这个岗位上待一辈子,一劳永逸,“严重制约了学术资源利用和青年人才的发展”。

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网友评论:

来自乐山的网友说:评论时间:2021-05-12

你连自己身上的肥肉都搞不定,还想搞定别人的心。回复


来自贵阳的网友说:评论时间:2021-05-12

享受生命中的小事情,因为有一天你回首往事,也许会发现它们其实是很重要的事情。回复


来自宁波的网友说:评论时间:2021-05-12

哪有什么坚持到底,不过是半途中想后悔却发现已经来不及了。回复


来自洛阳的网友说:评论时间:2021-05-12

所谓心事,不过是不如己意,那就是我执。执著于自己描画的理想,一有落差,即生烦恼。回复


来自绥芬河的网友说:评论时间:2021-05-12

生活就是这样,脚长在自己身上,往前走就对了,直到向往的风景,变成走过的地方。人生本来就是一场即兴演出,踩着别人的脚印,开辟出自己的领土。回复


来自安庆的网友说:评论时间:2021-05-11

我是个平常的人,我不能盼望在人海中值得你一转眼的注意。回复


来自南宫的网友说:评论时间:2021-05-11

许多时候,我们的内在眼睛是关闭着的。于是,我们看见利益,却看不见真理,看见万物,却看不见美,看见世界,却看不见上帝。我们的日子是满的,生命却是空的,头脑是满的,心却是空的。回复


来自双滦区的网友说:评论时间:2021-05-11

爱我的人,会爱上我的缺点;不爱我的人,无法理解我的美。回复


来自中山的网友说:评论时间:2021-05-10

愿有人陪你从校服到婚纱,愿有人陪你走过年少轻狂,也陪你走到两鬓斑白。许你一场相见如故,眉目成书。回复


来自汝州的网友说:评论时间:2021-05-10

哪有什么坚持到底,不过是半途中想后悔却发现已经来不及了。回复


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